La Institución Educativa Lorgio Rodríguez, ubicada en la vereda El Taladro de Yopal, retomó este martes las clases presenciales luego de las afectaciones ocasionadas por la reciente ola invernal. Aunque la emergencia dejó daños en la zona, las labores de limpieza permitieron el regreso de estudiantes y docentes.
Luego de varios días marcados por las inundaciones que afectaron la zona rural de Yopal, la Institución Educativa Lorgio Rodríguez, en la vereda El Taladro, reanudó las clases presenciales tras las jornadas de limpieza y adecuación realizadas por la comunidad educativa.
La secretaria de Educación de Yopal, Carmenza Motta, informó que este plantel fue el más impactado por la emergencia invernal, que también afectó sectores como Chaparrera y la vereda El Pretexto, en el vecino municipio de Nunchía.
Durante la contingencia, los docentes permanecieron varias horas dentro de la institución debido a que el aumento del nivel del agua impedía salir del lugar. En algunos sectores, la única forma de movilización fue mediante botes, mientras los organismos de socorro adelantaban labores de apoyo y rescate.
Inicialmente, la Secretaría de Educación había contemplado que las actividades académicas continuaran de forma virtual o mediante guías pedagógicas. Sin embargo, la rectora del plantel confirmó la noche del domingo que las condiciones permitían el regreso a las aulas, por lo que las clases se retomaron con un ajuste en el horario de ingreso, establecido para las 7:30 de la mañana.
La funcionaria explicó que todavía no existe un balance definitivo sobre los daños ocasionados por las lluvias, ya que continúan las evaluaciones técnicas en la institución y sus alrededores.
No obstante, advirtió que una de las principales preocupaciones sigue siendo el estado de la vía que comunica a El Taladro y Punto Nuevo, la cual sufrió graves afectaciones por la ola invernal, dificultando el ingreso de docentes y la operación del transporte escolar.
Desde la Administración Municipal se anunció que se continuará realizando seguimiento a las condiciones de la infraestructura educativa y de las vías rurales para garantizar la prestación del servicio educativo y la seguridad de la comunidad escolar.