
Con una alianza de un año, geoPark y la fundación escuela nueva fortalecieron la calidad educativa en siete sedes rurales, dejando capacidades permanentes en docentes, familias y comunidades.
Más de 520 niños y niñas de primaria en zonas rurales de Tauramena, Casanare, cuentan hoy con mejores oportunidades de aprendizaje gracias a la alianza entre GeoPark y la Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente (FEN), que durante 12 meses implementó el modelo pedagógico Escuela Nueva Activa en siete sedes educativas del Centro Regional de Investigación, Educación y Extensión (CRIEET).
El proyecto instaló cuatro capacidades clave para transformar la educación rural:
* Componente curricular: entrega de Guías de Aprendizaje y materiales pedagógicos que promueven metodologías activas y colaborativas.
* Gestión escolar: impulso a instituciones más autónomas, organizadas y orientadas a la calidad educativa.
* Formación docente: empoderamiento de maestros mediante talleres vivenciales, acompañamiento continuo y seguimiento en aula.
* Pilar comunitario: involucramiento de familias y comunidades, fortaleciendo el tejido social.
Durante el evento de clausura, al que asistieron representantes comunitarios, autoridades locales y delegados de la Gobernación de Casanare y la Alcaldía de Tauramena, el rector del CRIEET, Jhon Faver Ruiz, destacó que el proyecto dejó herramientas, conocimiento y motivación para seguir construyendo una educación de calidad.
Por su parte, Diana Torres, Coordinadora de Prosperidad Social en GeoPark, aseguró que esta iniciativa significó “sembrar las bases para que la educación se convierta en un motor real de transformación en siete sedes rurales de Tauramena”.
En la misma línea, Clarita Arboleda, gerente de Desarrollo de la Fundación Escuela Nueva, resaltó el impacto de la alianza: “Es muy grato trabajar con GeoPark en una apuesta que tiene evidencia, resultados y un impacto real en la calidad y equidad educativa de las zonas rurales del país”
.Con este esfuerzo, GeoPark reafirma su compromiso con la prosperidad compartida en los territorios donde opera, impulsando proyectos sostenibles que fortalecen el acceso a una educación de calidad y contribuyen al desarrollo local.



